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2023年12月17日发(作者:江振鸿)

八年级物理上册第五章物体的运动专题测评

考试时间:90分钟;命题人:物理教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 15分)

一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图所示,甲、乙、丙三辆小车同时、同地由东向西运动,根据它们的运动图像分析说法正确的是( )

A.甲乙车做变速直线运动,丙车做匀速直线运动

B.丙车运动4s通过的路程是4m

C.甲、乙两车的速度之比为2:1

D.运动6秒后,乙、丙两车的距离为18m

2、下列估测中正确的是( )

A.水芯笔的长度约30cm

B.做完整套眼保健操用时约50s

C.某中学生百米赛跑的速度约25m/s

D.淋浴用热水的温度约42℃

3、观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向,判断两小车的运动情况,下列说法正确的是( )

A.甲车相对于房子一定向右运动

B.甲车相对于乙车一定向右运动

C.乙车相对于房子可能向右运动

D.乙车相对于甲车可能静止

4、下列说法正确的是( )

A.由v=可知,速度与路程成正比,与时间成反比

B.正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动

C.做匀速直线运动的物体,其通过的路程与它的时间成正比

D.做变速直线运动的物体,可以用速度精确的描述物体运动的快慢

5、以下是一位中学生对自身情况的估测,其中合理的是( )

A.体温约为26℃

C.质量约为50kg

B.眨一次眼约用1min

D.手掌宽度约为50cm

st第Ⅱ卷(非选择题 85分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图所示,为了让读数更精确,应该选用___________(选填“甲”或“乙”)刻度尺,该刻度尺的分度值为___________cm,所测物体的长度记为___________cm。

2、小明在探究速度的变化时,拍摄了两个小球运动过程的频闪照片,如图所示,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,请根据图中信息回答下列问题。

(1)不可能做匀速直线运动的是小球 ______ (选填“A”或“B”);

(2)小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为:vA______vB(选填“=”“>”或“<”)。

3、填写合适的单位:小明是一名八年级学生,他的身高是165______,脉搏跳动30次的时间约为0.4______。

4、学完测量知识后,炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm,可知他是利用了______(填“A”或“B”)刻度尺读数;如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间,此时停表示数为______s。

5、如图所示的刻度尺来测金属块的长度,测量结果应记为______ cm。

三、计算题(5小题,每小题9分,共计45分)

1、一列动车长400m,以360km/h的速度在平直公路上匀速行驶,在A处鸣笛,4s后在B处听到前方隧道传来的回声。进入隧道动车减速,动车完全穿越长为2km的隧道所用时间为0.48min。(空气中声速为340m/s),求:

(1)A处到B处的距离;

(2)B处到隧道口行驶时间;

(3)列车穿越隧道动车平均速度。

2、在某次军事演习中,一门迫击炮向目标发射了一枚炮弹,炮弹发射后看到炮弹击中目标爆炸,过了4.5s听到爆炸的声音。(声音的速度为340m/s,不计光传播的时间)求:

(1)先看到爆炸后听到爆炸的声音的原因是什么?

(2)迫击炮离目标的距离是多少?

3、高铁已经成为一张“中国名片”。随着今年年底郑济高铁郑濮段主体工程建设完成,河南省将成为全国率先提出、率先完成“米”字型高铁。伴随一声长鸣的汽笛,搭载1200多名旅客的G79次“复兴号”稳步启动,快速驶离北京西火车站,开往深圳北,如表是G79次列车时刻表的部分内容:

(1)列车全程的平均速度是多少(保留一位小数)?

(2)假如小明爸爸驾车以100km/h的速度从郑州东站出发,沿着高速行驶,行至深圳北站需要多久?(假如路程和高铁路程相同)

车站 到站时间 开车时间 运行时间 北京西到各站路程/km

北京西 始发站 10:00 0 0

石家庄 11:07 11:09 1小时7分钟 281

郑州东 12:31 12:34 2小时31分钟 693

武汉 14:17 14:20 4小时17分钟 1269

深圳北

18:38 终到站 8小时38分 2440

4、两艘船A与B,在t=0时从港口O处同时以相同的速度v=10m/s分别向东、向南匀速前进,如图所示。当A船距O点L1=50m处第一次鸣笛,发出短促的汽笛声,以后每前进50m鸣笛一次。声波以u=340m/s的速度向各个方向传播。

(1)求B船上水手首次听到汽笛声的时刻(保留两位小数位)提示:231100480.728;

(2)求B船上的水手首次听到汽笛声到第二次听到汽笛声的时间间隔,并且判断B船上的水手以后听到相邻两次汽笛声的时间间隔是否发生变化。

5、为了倡导绿色出行,长春市投放了大量的共享单车,小桦同学在水平路面上骑行900m ,所用时间为3min,求:

(1)小桦同学在3min内骑单车的平均速度是多少米每秒?

(2)若小桦以这样的速度匀速骑单车上学,从家到学校骑行了10分钟,小桦家离学校有多少米?

四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)

1、实验是学生学好物理的重要手段,也是中学生必备的基本技能之一、请结合使用过的实验仪器解答以下问题∶

(1)如图甲所示是刻度尺的一部分,该刻度尺的分度值为___________,小海用此刻度尺测量一段铅笔的长度,测得铅笔长度为___________

(2)如图乙所示是一种仪表的刻度盘,你可能没有见过,但只要仔细观察,你一定能知道,这是一只测量___________的仪表,表中的示数为___________

(3)如图丙所示。敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验可以说明___________可以传声∶也可以说明声能传递___________。泡沫塑料球在实验中所起的作用是_________。

2、如图是小明在做“测量小车的平均速度”的实验装置,在实验中:

(1)实验时为了方便计时,应使斜面的坡度较 _____(填“大”或“小”);

(2)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达金属挡板后还没有停止计时,则会使所测量的平均速度偏 _____;(填“大”或“小”)

(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,小明让小车从斜面中点由静止释放。测出小车到达斜面底端的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法 _____(填“正确”或“不正确”),理由是 _____;

(4)若小车通过上半段和下半段路程的平均速度分别为v1、v2,则两者大小关系为v1_____v2(填“大于”、“小于”或“等于”)。

-参考答案-

一、单选题

1、D

【详解】

A.由路程-时间图像、速度-时间图像可知,甲乙丙三车均做匀速直线运动,故A错误;

B.丙车运动速度为4m/s,则运动4s通过的路程是

s3v3t34m/s4s16m

故B错误;

C.甲乙两车运动速度分别为

v1s18m4m/s

t12ss24m1m/s

t24sv2则甲、乙两车的速度之比为

v1:v24m/s:1m/s4:1

故C错误;

D.运动6秒后,乙、丙两车的距离为

ss3s2v3tv2t4m/s6s1m/s6s18m

故D正确。

故选D。

2、D

【详解】

A.水芯笔的长度约15cm,故A错误;

B.做完整套眼保健操用时约5min,故B错误;

C.某中学生百米赛跑的速度约5m/s,故C错误;

D.淋浴用热水略高于正常体温,约42℃,故D正确。

故选D。

3、B

以物体的飘动速度判断物体的运动方向,需要注意物体的运动方向及运动速度的大小。

【详解】

由图中的信息可以判断出:因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹;

所以甲车运动状态有三种可能:1、向右运动;2、静止;3、向左运动,但速度小于风速;

因为乙车旗向右飘,所以乙车只能向左运动,且速度要大于风的速度。

由于乙车一定向左,且速度大,而甲车无论是向右运动、静止或以较小的速度向左时,其相对于乙车都有位置的改变,且都是相对向右运动的。

综上分析可知,ACD错误,B正确。

故选B。

【点睛】

运动和静止的相对性

4、C

【详解】

A.速度公式仅是速度与路程和时间的数学关系,没有因果关系,故速度与路程成正比,与时间成反比的说法错误,故A错误;

B.正在进站的和谐号动车速度越来越慢,做减速直线运动,故B错误;

C.根据速度公式,做匀速直线运动的物体,速度不变,其通过的路程与它的时间成正比,故C正确;

D.做变速直线运动的物体,每一瞬时的速度都不相同,所以不可以用速度精确的描述物体运动的快慢,故D错误。

故选C。

5、C

【详解】

A.体温约为37℃,故A不符合题意;

B.眨一次眼约用2s,故B不符合题意;

C.质量约为50kg是合理的,故C符合题意;

D.手掌宽度约为10cm,故D不符合题意。

故选C。

二、填空题

1、 乙 0.1 2.80

【详解】

[1][2]由图可知,甲刻度尺的分度值为0.2cm,乙刻度尺的分度值为0.1cm,选用分度值小的刻度尺测量较准确,故应选用乙刻度尺。

[3]物块左侧与0刻度线对齐,右侧与2.8cm刻度线对齐,估读到分度值下一位为2.80cm,所测物体的长度记为2.80cm。

2、 A =

【详解】

[1]由图可知,在相同的时刻内A球的路程越来越大,所以A球做的是变速直线运动,不可能做匀速直线运动。

[2]由图可知,小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的路程为sA=sB,由v可知,小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为vA=vB。

3、 cm min

st

【详解】

[1][2]由于1m=100cm,则一名八年级学生的身高是165cm才合理,人的正常脉搏1分钟60-100次,则脉搏跳动30次的时间约为0.4min。

4、 B 217.5

【详解】

[1]由图甲可知,A刻度尺,1cm之间有2个小格,其分度值为0.5cm;B刻度尺,1cm之间有10个小格,其分度值为0.1cm=1mm,使用B刻度尺分度值较小,用B刻度尺测量较准确,B刻度尺读数是以cm做单位要读到小数点后两位,即木块长度是3.00cm,而A刻度尺的读数是3.0cm,所以炎炎利用了B刻度尺读数。

[2]停表小盘的分度值是0.5min,指针在“3”和“4”之间读作3min,指针超过中线,靠近“4”;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为

t=3min37.5s=217.5s

5、1.58

【详解】

由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;金属块左端与7.00cm对齐,右端与8.58cm对齐,所以金属块的长度为

L8.58cm-7.00cm1.58cm

三、计算题

1、(1)400m;(2)4.8s;(3)300km/h

【详解】

解:(1)动车的速度为

v360km/h=100m/s

在A处鸣笛,4s后在B处听到前方隧道传来的回声,则动车行驶的时间为4s,根据速度公式,A处到B处的距离

svt=100m/s4s=400m

(2)声音在4s通过的距离为

s声v声t=340m/s4s=1360m

B处到隧道的距离为

ss声s1360m-400m=480m

22汽车从B处到隧道口行驶时间

ts480m=4.8s

v100m/s(3)动车长400m,动车完全穿越长为2km的隧道通过的距离为

s总s隧道+s车2000m+400m=2400m=2.4km

所用时间为0.48min,故列车穿越隧道动车的平均速度

v平均=s总2.4km=300km/h

t0.48h60答:(1)A处到B处的距离为400m;

(2)B处到隧道口行驶时间为4.8s;

(3)列车穿越隧道动车平均速度为300km/h。

2、(1)见解析;(2)1530m

【详解】

s解:(1)因为光速远大于声速,而光和声音传播的距离相等,根据v可知,光传播到眼睛的时间t比声音传播到耳朵的时间短得多,所以先看到爆炸后听到爆炸的声音。

(2)迫击炮离目标的距离为

sv声t声340m/s4.5s1530m

答:(1)见解析;

(2)迫击炮离目标的距离是1530m。

3、(1)282.6km/h;(2)17.47h

【详解】

解:(1)由表格中数据得,全程的路程为

s2440km

全程所用的时间为

t18:3810:00=8h38min=259h

30全程的平均速度为

vs2440km282.6km/h259

th30(2)小明爸爸驾车的路程为

s12440km-693km=1747km

s由v=得,小明爸爸从郑州东站出发,沿着高速行驶,行至深圳北站需要的时间为

tt1s11747km=17.47h

v1100km/h答:(1)列车全程的平均速度是282.6km/h;

(2)假如小明爸爸驾车以100km/h的速度从郑州东站出发,沿着高速行驶,行至深圳北站需要17.47h。

4、(1)5.21s;(2)5.21s ,B船上的水手以后听到相邻两次汽笛声的时间间隔不发生变化

【详解】

解:(1)第一个声音信号从A船传到B船,要经过t1的时间,由勾股定理知道

L12L1vΔt1uΔt1

22解得

2250m10m/s2340m/s10m/sv2uv0.21s

Δt1L12222uv340m/s10m/s22A船从O点到第一次鸣笛的时间

t0L150m=5s

v10m/s船B上的水手听到第一声汽笛声的时刻为

tt0Δt15s+0.21s=5.21s

(2)由(1)知道,第二个声音信号从A船传到B船,要经过的时间为

v2u2v2

Δt2L2u2v2所以听到第一与第二两次汽笛声的时间间隔

L2L1L2L1v2u2v2L2L1u2v2u2v2ΔTΔt2Δt1L2L12222vvvuvvuv

代入数据,解得B船上的水手首次听到汽笛声到第二次听到汽笛声的时间间隔为

L1L2u2v2u2v2Tvu2v250m340m/s210m/s2340m/s210m/s25.21s

2210m/s340m/s10m/s由以上计算式知道,相邻两次汽笛声的时间间隔

LLnΔTn1vu2v2u2v222uv

由于船和声音的传播速度是定值,即T 的大小仅与ΔLLn1Ln 有关,又因为第一次鸣笛后,每前进50m鸣笛一次,所以,ΔL50m是定值,故水手以后听到相邻两次汽笛声时间间隔不变。

答:(1)B船上水手首次听到汽笛声的时刻5.21s;

(2)B船上的水手首次听到汽笛声到第二次听到汽笛声的时间间隔为5.21s,B船上的水手以后听到相邻两次汽笛声的时间间隔不发生变化。

5、(1)5m/s ;(2)3000m

【详解】

解:(1)小桦同学运动在3min内的平均速度为

vs900m5m/s

t360sst(2)根据公式v变形可得,小桦家离学校的距离

s′=vt′=5m/s×10×60s=3000m

答:(1)小桦同学在3min内骑单车的平均速度是5m/s;

(2)小桦家离学校有3000m。

四、实验探究

1、 1mm (或0.1cm) 2.50cm 温度 36°C 空气 能量 将微小的振动放大

【详解】

(1)[1][2]如图甲所示是刻度尺的一部分,该刻度尺的分度值为0.1cm,读数时估读到分度值的下一位,测得铅笔长度为2.50cm。

(2)[3][4]如图乙所示表盘上标有温度的单位“℃”,故这是一只测量温度的仪表,其分度值为2℃,则表中的示数为36℃。

(3)[5][6][7]如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,该实验可以说明两个音叉之间的空气可以传声,它把泡沫塑料球弹起,也可以说明声能传递能量。泡沫塑料球在实验中所起的作用是将微小的振动放大,便于观察。

2、 小 小 不正确 见解析 小于

【详解】

(1)[1]斜面的坡度较小,小车运动速度较慢,运动时间较长,便于计时。

(2)[2]如果小车到达金属挡板后还没有停止计时,会导致时间的测量结果偏大,小车运动的距离是准确的,由v可知,会使所测量的平均速度偏小。

(3)[3][4]让小车从斜面中点由静止释放,测出小车到达斜面底端的时间,由于所测得时间不是运动过程中下半程的时间,所以该方法不能计算出小车运动过程中下半程的平均速度,他的做法是错误的。

(4)[5]斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车沿斜面做加速直线运动,所以前半段路程的平均速度v1小于后半段路程的平均速度v2。

st


本文标签: 时间运动速度小车汽笛声